Cet ouvrage est la référence pour les enseignants qui ont à charge une classe à plusieurs niveaux. C'est une nouvelle édition revue et augmentée, avec un CD-Rom très pratique. Conduire une classe à plusieurs niveaux demande une bonne organisation et gestion du temps de la part de l'enseignant. Ce type de classe nécessite bien souvent la mise en place d'une pédagogie différenciée, et donc requiert l'autonomie des élèves. Cette nouvelle édition, revue et augmentée, selon les programmes de 2002, donne à l'enseignant des conseils pratiques pour conduire aisément sa classe à plusieurs niveaux. L'organisation du temps et de l'espace-classe est abordée dans la première partie, qui présente des exemples nombreux et variés de plans de classe, d'emplois du temps hebdomadaires, de répartitions annuelles et de cahier journal. La seconde partie traite des aspects pédagogiques spécifiques à la classe multi-niveaux. L'enseignant y trouvera des outils et des exemples concrets pour conduire une leçon, proposer des activités en autonomie, mener des activités de tutorat et de coopération dans diverses disciplines. Le CD-Rom permet d'imprimer tous ces documents (tableaux d'organisation, emplois du temps, plans de classe, fiches d'activité en autonomie, etc.) au format A4 pour les adapter directement à la classe.
