Treatment in progress...

20 Tests de fluence - 1 minute pour lire - Mon hiver en CM1 - 90 mots - MSO Méthode Syllabique Orale

Luhmer Frédéric
Publication date 10/02/2026
EAN: 9782390790372
Availability Available from publisher
Votre enfant est en CM1.À ce stade, une chose devient déterminante pour toute sa scolarité : la fluidité de lecture.Pas la capacité à déchiffrer.Pas le fait de lire lentement en prenant son temps.Mais la capacité à lire correctement, rapidement et sa... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherEDITIONS NOLDUS
Page Count164
Languagefr
AuthorLuhmer Frédéric
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date10/02/2026
Weight232 g
Dimensions (thickness x width x height)9.40 x 15.20 x 22.90 cm
ponts phonétiques DYS -: Lecture chronométrée aussi pour dyslexiques
Votre enfant est en CM1.À ce stade, une chose devient déterminante pour toute sa scolarité : la fluidité de lecture.Pas la capacité à déchiffrer.Pas le fait de lire lentement en prenant son temps.Mais la capacité à lire correctement, rapidement et sans effort.Car en CM1, le niveau change. Les textes s’allongent nettement. Le vocabulaire se densifie. Les consignes deviennent plus complexes. Les évaluations reposent presque entièrement sur l’écrit. Un élève qui lit lentement, même s’il comprend lorsqu’on lui laisse du temps, commence à se fatiguer et à perdre en efficacité.Un enfant qui n’a pas automatisé sa lecture mobilise toute son énergie mentale pour décoder. Il lui reste alors moins de ressources pour comprendre, mémoriser, raisonner. Cela se traduit par de la lenteur, des erreurs d’inattention, une perte de confiance et parfois un rejet progressif de la lecture.C’est précisément ce que mesure la fluence.Les tests « 1 minute pour lire » ne sont pas un gadget. Ils reposent sur des travaux scientifiques reconnus et permettent d’évaluer si la lecture est devenue automatique, stable et efficace. En CM1, l’objectif est d’atteindre environ 90 mots correctement lus en 1 minute afin de préparer sereinement les apprentissages du cycle 3.Si ce seuil n’est pas consolidé maintenant, la difficulté ne disparaît pas seule. Elle s’installe.Ce livre a été conçu pour y répondre.Il propose 20 textes courts, progressifs et adaptés au niveau CM1, pensés pour être lus en une minute. Les situations sont familières, motivantes, rassurantes, afin que l’enfant s’entraîne sans stress. Chaque texte est un véritable outil d’automatisation de la lecture.La méthode s’appuie sur une approche structurée : double espacement, repères visuels, lettres muettes signalées, ponts phonétiques. Tout est conçu pour sécuriser le décodage et accélérer la fluidité. Quelques minutes par jour suffisent, à condition que l’entraînement soit régulier.La fluence ne s’improvise pas.Elle se construit.Et le moment clé pour la consolider, c’est maintenant.