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La Nouvelle Revue Education et Société Inclusive n°101

Pelhate Julie, Pin Clément, INSEI, INSEI, Pelhate Julie, Pin Clément, INSEI, Pin Clément
Publication date 24/04/2025
EAN: 9782366161366
Availability Available from publisher
18.00 €
La loi du 8 juillet 2013 a fait de la coéducation un des principaux leviers de la refondation de l’école. À ce titre, les démarches de recherche présentées ici sur les relations école-famille font le pari épistémologique que la dimension collaborativ... See full description
Detailed information
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherCHAMP SOCIAL
Page Count276
LanguageNo language content
AuthorPelhate Julie, Pin Clément, INSEI, INSEI, Pelhate Julie, Pin Clément, INSEI, Pin Clément
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date24/04/2025
Weight4 g
Dimensions (thickness x width x height)1.00 x 16.00 x 23.00 cm
Summary
La loi du 8 juillet 2013 a fait de la coéducation un des principaux leviers de la refondation de l’école. À ce titre, les démarches de recherche présentées ici sur les relations école-famille font le pari épistémologique que la dimension collaborative consistant à chercher non plus « sur » mais « avec » les enseignants et/ou les parents, afin de croiser les points de vue, permet de produire des connaissances qui font sens au regard des divers acteurs (chercheurs, parents, acteurs éducatifs scolaires et extra-scolaires) et de participer à une transformation inclusive de l’école.