Treatment in progress...
Close notification

Did you know that ?

SIDE has worked with its suppliers to make our parcels environmentally friendly.
No more plastics !
The tape that keep our parcels tightly shut and the wedging material that immobilizes books within the cartons are now made of fully recyclable and biodegradable materials.

Display notification
FR EN
Back
or use our advanced search function
Your cart is empty.
Picture of Fiches pour l'élève : Découvrir le monde GS

Fiches pour l'élève : Découvrir le monde GS

5 GENERATION
Publication date 28/04/2014
EAN: 9782362460654
Availability Available from publisher
45.00 €
Le fichier Découvrir le monde en Grande Section propose un ensemble d'activités et d'exercices pour découvrir le monde en grande section :ESPACE- À gauche, à droite, en haut, en bas / Coder un déplacement avec des flèches / Vers la droite / Vers la g... See full description
Detailed information
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherGENERATION 5
Page Count-
Languagefr
Author5 GENERATION
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date28/04/2014
Weight750 g
Dimensions (thickness x width x height)2.00 x 25.00 x 32.00 cm
Summary
Le fichier Découvrir le monde en Grande Section propose un ensemble d'activités et d'exercices pour découvrir le monde en grande section :ESPACE- À gauche, à droite, en haut, en bas / Coder un déplacement avec des flèches / Vers la droite / Vers la gauche.TEMPS- Les saisons / Le jour et la nuit / Les activités du matin / Mettre dans l'ordre une histoire à 4 séquences / Mettre dans l'ordre une histoire à 6 séquences.LES OBJETS- Les objets bruyants ou silencieux / Les instruments de musique à vent / Les instruments de musique à cordes / Les moyens de transport maritime, aérien et terrestre / Les objets électriques / Les situations dangereuses à la maison / Les objets dangereux.LA MATIÈRE- Ce qui flotte et ce qui coule / Les états de l’eau / Le changement d’état de l’eau / Le vent.LE VIVANT- Vivant ou non vivant / La croissance : du plus jeune au plus vieux / Les traces des animaux / Animaux à 4 pattes / Animaux qui volent / Animaux qui pondent / Animaux à plumes, à poils et à écailles / Mode de déplacement des animaux / Insectes volants / Insectes : critères de classement.- Les végétaux (sur les arbres ou dans la terre) / Fruits et légumes qui viennent de loin / Légumes crus ou cuits / Les aliments cuits / Un repas équilibré / Produits laitiers / Animaux et produits de transformation / Aliments bruts et transformés.- Les cinq sens / Le goût : les aliments sucrés et salés / Chaud ou froid / Les objets odorants et inodores / Sentir bon, mauvais / Bruits agréables ou désagréables / Les vêtements et les parties du corps / Le corps humain / Le squelette.