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Fiches d'activités Sciences et techniques sanitaires et sociales - Tale ST2S. Tome 2

Bersier Evelyne, Guerrero Joëlle, Karadaniz Sabrina
Publication date 01/07/2013
EAN: 9782294724664
Availability Available from publisher
L'enseignement des ' Sciences et techniques sanitaires et sociales ' en terminale Sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) permet d'acquérir des compétences nécessaires pour la poursuite d'études. Ces fiches d'activités sont l'occ... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherMASSON
Page Count192
Languagefr
AuthorBersier Evelyne, Guerrero Joëlle, Karadaniz Sabrina
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date01/07/2013
Weight466 g
Dimensions (thickness x width x height)1.10 x 21.00 x 29.70 cm
L'enseignement des ' Sciences et techniques sanitaires et sociales ' en terminale Sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) permet d'acquérir des compétences nécessaires pour la poursuite d'études. Ces fiches d'activités sont l'occasion de développerl'autonomie dans le travail et de développer une analyse et une réflexion critiques. Claire et pratique, cette pochette de fiches, destinée aux élèves de terminale ST2S, leur permet de réaliser des activités en lien avec l'actualité sanitaire et sociale, encadrées par leur enseignant. Elle peut aussi servir de support à un travail personnel voire à des évaluations.Parfaitement conformes au nouveau programme, ces fiches d'activités permettent l'acquisition progressive des compétences. Ce second tome aborde la suite des notions du pôle ' Politiques et dispositifs de santé publique et d'action sociale' en deux grandes parties : - Quels politiques et dispositifs sociaux pour favoriser le bien-être social ? - Méthodologie : Comment les organisations mettent en place un plan d'action pour améliorer la santé ou le bien-être social des populations ? Par ailleurs, chaque chapitre est désormais conclu par un questionnaire récapitulatif ' ce qu'il faut retenir'. Grâce à cet ouvrage, les programmes sont abordés dansune approche dynamique et concrète, prenant en compte les nouvelles problématiques et les évolutions à venir.