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La grande aventure du livre - L'histoire du livre, de la tablette d'argile à la tablette

Zali Anne, Souchier Emmanuel, Stoll Bérénice, Trunel Lucile, Vernay-Nouri Annie, Wagneur Jean-Didier, Germain Marie-Odile, Gousset Marie-Therese, Grillet Thierry, Jacob Christian, Mellot Jean-Dominique, Meyer Virginie, Moeglin-Delcroix Anne, Netchine Eve
Publication date 14/05/2013
EAN: 9782218967641
Availability Out of Print
Ce manuel abondamment illustré, qui donne à voir certains des plus beaux trésors conservés à la Bibliothèque nationale de France, retrace les temps forts de l’histoire du livre. Les enseignants de collège et de lycée y trouveront des repères pédagogi... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherHATIER
Page Count192
Languagefr
AuthorZali Anne, Souchier Emmanuel, Stoll Bérénice, Trunel Lucile, Vernay-Nouri Annie, Wagneur Jean-Didier, Germain Marie-Odile, Gousset Marie-Therese, Grillet Thierry, Jacob Christian, Mellot Jean-Dominique, Meyer Virginie, Moeglin-Delcroix Anne, Netchine Eve
FormatHardback
Product typeBook
Publication date14/05/2013
Weight870 g
Dimensions (thickness x width x height)1.50 x 21.00 x 29.70 cm
Ce manuel abondamment illustré, qui donne à voir certains des plus beaux trésors conservés à la Bibliothèque nationale de France, retrace les temps forts de l’histoire du livre. Les enseignants de collège et de lycée y trouveront des repères pédagogiques, des documents commentés et des focus qui leur permettront de faire découvrir aux élèves les nombreux acteurs – imprimeur, libraire, éditeur, relieur, typographe, graphiste, etc. – qui ont contribué à faire du livre un art à part entière.Une structure en 3 parties :• Le livre comme objet• Le texte• Le livre et ses usages : lectures, postures, rituelsDe multiples entrées pour les enseignants de lettres et d’histoire-géographie au collège et au lycée.Des reproductions commentées et des « focus » pour étudier des documents patrimoniaux de l’écrit en lien avec les programmes :• en français, les grands auteurs (Balzac, Hugo, Rousseau, Mallarmé…)• en histoire, les grandes périodes (la naissance de l’écriture, la découverte de l’imprimerie, les Lumières…)Et notamment, plus particulièrement en lycée :• un ouvrage de référence pour les deux premiers thèmes proposés dans l’enseignement « Littérature et société »• un ouvrage précieux pour les élèves dans le cadre de leurs activités de recherche de documentation (TPE, exposés…)Des compléments de ressource et des pistes pédagogiques en lignehttp://classes.bnf.fr/livre /