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Cahier d'algorithmique et de programmation Cycle 3 (2017) - Cahier élève

Sauzeau Dominique, Turquois Arnaud, Vogt Olivier, Colombani Richard, Facq Carole
Publication date 16/02/2017
EAN: 9782206102214
Availability Available from publisher
Une initiation à l’algorithmique et à la programmation conforme aux nouveaux contenus disciplinaires pour le cycle 3Ce cahier comprend 21 fiches réparties sur 3 niveaux de difficulté croissanteSa structure vous offre :- 12 activités simples et variée... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherDELAGRAVE
Page Count48
Languagefr
AuthorSauzeau Dominique, Turquois Arnaud, Vogt Olivier, Colombani Richard, Facq Carole
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date16/02/2017
Weight164 g
Dimensions (thickness x width x height)0.60 x 21.00 x 29.70 cm
Initiation au codage avec Scratch
Une initiation à l’algorithmique et à la programmation conforme aux nouveaux contenus disciplinaires pour le cycle 3Ce cahier comprend 21 fiches réparties sur 3 niveaux de difficulté croissanteSa structure vous offre :- 12 activités simples et variées pour se familiariser progressivement aux principes de l’algorithmique.- 9 projets dans les domaines du jeu et de la robotique (robot mBot) pour s’initier à la programmation. Exemples de projets développés : Contrôler l’atterrissage d’une fusée - Guider un robot - Découvrir un nombre mystère - Programmer une télécommande - Chasser des fantômes dans un labyrinthe - Réaliser un quiz - S’entrainer au calcul mental.- Les ressources numériques (algorithmes et programmes au format Scratch) sont accessibles directement et gratuitement via des liens Internet identifiés au fil des pages.- Le livre du professeur donne de nombreux conseils pour l’installation de Scratch et propose toutes les réponses aux activités et projets. Nos ouvrages étant destinés à un usage scolaire et non à la formation en autonomie, les ressources associées (tels que les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de leur préparation de cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux particuliers ou aux élèves.