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Littérature et peinture - 4e éd.

Bergez Daniel
Publication date 02/01/2026
EAN: 9782200643737
Availability Available from publisher
« La peinture est une poésie muette, la poésie une peinture parlante », affirmait-on à l’époque classique. De fait, la littérature et la peinture se sont développées dans une constante émulation. C’est ce dialogue fécond qu’explore cet ouvrage.Au-del... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherARMAND COLIN
Page Count256
Languagefr
AuthorBergez Daniel
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date02/01/2026
Weight412 g
Dimensions (thickness x width x height)1.40 x 16.10 x 24.00 cm
« La peinture est une poésie muette, la poésie une peinture parlante », affirmait-on à l’époque classique. De fait, la littérature et la peinture se sont développées dans une constante émulation. C’est ce dialogue fécond qu’explore cet ouvrage.Au-delà de l’idée commune mais sommaire de la transposition d’un art dans l’autre, l’auteur développe ici une réflexion d’ensemble qui mobilise un savoir double de l’art pictural et de la pratique littéraire. Il éclaire les multiples croisements historiques et thématiques entre ces deux arts, autant que les soubassements esthétiques et philosophiques de cet échange. Les différentes formes de ce dialogue font l’objet d’analyses précises, qu’il s’agisse des genres pratiqués en commun – l’histoire, le portrait, le paysage –, des inclusions réciproques du texte et de l’image, des créations libres d’un art à partir de l’autre, ou de la critique d’art pratiquée par les écrivains.On redécouvre ainsià quel point la peinture a été pendant des siècles dépendante des textes, pour ses sources d’inspiration comme pour sa théorisation. Symétriquement apparaît la fascination des écrivains pour l’immédiateté suggestive de l’image, dont ils cherchent souvent à retrouver la séduction par le travail de l’écriture.Cet ouvrage s’adresse, au-delà des seuls étudiants et professeurs en littérature et en art, à tous ceux qui sont désireux d’enrichir leur compréhension des grandes oeuvres.