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Animer les séances d'allemand - Cycles 2 et 3

Hameau Claude, Samson Colette
Publication date 21/06/2018
EAN: 9782091246390
Availability Available from publisher
333 idées pour animer les séances d'allemand est une mine d'or pour trouver des idées pour rendre l'enseignement de l'allemand vivant et varié... Un outil pratique à garder sous la main ! 333 idées pour animer l... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherNATHAN
Page Count96
Languagefr
AuthorHameau Claude, Samson Colette
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date21/06/2018
Weight210 g
Dimensions (thickness x width x height)0.80 x 19.20 x 26.30 cm
333 idées pour animer les séances d'allemand est une mine d'or pour trouver des idées pour rendre l'enseignement de l'allemand vivant et varié... Un outil pratique à garder sous la main ! 333 idées pour animer les séances d'allemand contient : - Des fiches qui développent des situations de communication courantes : comment se présenter, parler de sa famille, de ses animaux, de ses goûts... - Des activités qui sollicitent les aptitudes intellectuelles, visuelles, corporelles et sensorielles des élèves et favorisent leur apprentissage de l'allemand. - Des idées dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Un vrai concentré d'idées pour les cycles 2 et 3 ! Feuilletez un extrait ici > L'auteure: Colette Samson est formatrice en didactique des langues. Elle travaille sur les apports de la pédagogie du primaire à l'enseignement des langues étrangères. > La collection : 333 idées pour animer les séances d'anglais vient enrichir la collection 333 idées . C'est une collection qui fourmille d'idées, de conseils et d'astuces concrètes pour renouveler de manière innovante les pratiques pédagogiques des enseignants. Plus de 300 idées incontournables pour enseigner au quotidien ! Les blogueurs en parlent : > Sanleane : " Un ouvrage qu'il est intéressant d'avoir dans sa bibliothèque pédagogique pour préparer ses séquences d'allemand. " Lire l'intégralité ici