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Grammaire expliquee du francaisdebutant

Poisson-Quinton Sylvie, Vergne-Sirieys Anne, Huet-Ogle Celyne, Boulet Roxane
Publication date 15/10/2003
EAN: 9782090337068
Availability Available from publisher
Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE), dans la collection Expliquée , pour grands adolescents et adultes, niveau débutant. ... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherCLE INTERNAT
Page Count160
Languagefr
AuthorPoisson-Quinton Sylvie, Vergne-Sirieys Anne, Huet-Ogle Celyne, Boulet Roxane
FormatHardback
Product typeBook
Publication date15/10/2003
Weight350 g
Dimensions (thickness x width x height)1.10 x 19.70 x 24.70 cm
Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE), dans la collection Expliquée , pour grands adolescents et adultes, niveau débutant. La Grammaire expliquée du français pour débutants a été conçue en insistant sur la "lisibilité". Elle utilise un minimum de métalangage mais, pour illustrer les explications grammaticales, elle propose de très nombreux exemples pris dans la vie de tous les jours, des dessins permettant de visualiser tel ou tel fait grammatical, des schémas et des tableaux récapitulatifs. Cette grammaire s'adresse à des apprenants débutants, adolescents ou adultes. Elle les accompagnera dès leurs premières semaines d'apprentissage du français, soit que l'enseignant l'utilise en complément du manuel habituel, soit qu'il s'en serve comme document-ressource à la maison. Une première partie Outils grammaticaux traite classiquement, en termes très simples et toujours en partant d'exemples, des différentes parties du discours : le nom, ce qui le précède (les articles), ce qui le complète (les compléments du nom, les adjectifs), ce qui le remplace (les pronoms) ; le verbe, les principaux temps de l'indicatif, les occurrences les plus fréquentes du subjonctif et du conditionnel, les formes impersonnelles, l'emploi du passif, la construction des verbes ; les mots invariables (prépositions et adverbes) ; la phrase négative, interrogative, exclamative. Une seconde partie Comment exprimer...? se réfère d'avantage à une approche notionnelle-fonctionnelle. Elle permet aux apprenants débutants de très vite se débrouiller dans les diverses situations de communication qu'ils rencontrent : comment se situer dans le temps et dans l'espace, comment suggérer quelque chose, accepter ou refuser une proposition, émettre un doute ou une restriction, formuler un souhait... Ici encore, chaque fait de langue est toujours mis en situation, soit par une phrase ou un petit dialogue, soit par un dessin. Un cahier d'exercices complète cet ouvrage (978-2-09-033708-2)