Les nouveaux programmes pour le cycle 3 ouvrent à la poésie plusieurs voies : ludique, créatrice et culturelle. Dans cette perspective novatrice et multiple, les auteurs proposent une redéfinition des différentes formes poétiques, et un parcours didactique qui s'inscrit naturellement dans les quatre domaines de l'apprentissage de la langue : parler, écouter, dire, écrire mais qui prend en compte, aussi, les autres disciplines artistiques. Enfin, ils proposent des dispositifs pédagogiques complémentaires permettant une imprégnation poétique régulière et une approche globale, inscrite dans la durée, selon des objectifs précis d'apprentissage.
